کاربران گرامی محتوای این فایل شامل دانلود پاورپوینت اختلالات ارتباط Communication disorders با فرمت ppt در 140 اسلاید قابل ویرایش است.
اختلالات ارتباط Communication disorders با فرمت ppt
دانشجویان ارجمند و کاربران گرامی محتوای این فایل شامل دانلود باکیفیت ترین و جامع ترین پاورپوینت اختلالات ارتباط Communication disorders می باشد که با فرمت ppt در 140 اسلاید قابل ویرایش تهیه و تدوین گردیده است. در صورت تمایل می توانید این فایل ارزشمند را از فروشگاه سایت خریداری و دانلود نمایید. پس از اتمام فرایند خرید لینک دانلود قابل مشاهده و دانلود میباشد و یک لینک دانلود هم به ایمیل شما ارسال خواهد شد که به مدت یک هفته در ایمیل شما فعال خواهد ماند. پس در هنگام خرید در نوشتن ایمیل خود دقت کامل را نمایید تا در دریافت فایل با مشکل مواجه نشوید. در زیر قسمتهایی از متن فایل را مشاهده میکنید.
اختلالات ارتباط Communication disorders با فرمت ppt
فهرست و عناوین:
طبقه تشخیصی اختلالات ارتباطی کاپلان و DSM-5
دسته بندی محتوایی اختلالات ارتباطی کاپلان و DSM-5
اختلال زبان بیانی براساس کاپلان
نواقص زبان بیانی
همه گیر شناسی
هم ابتلایی
سبب شناسی
تشخیص
خصوصیات بالینی
تشخیص افتراقی
آسیب شناسی و بررسی آزمایشگاهی
سیر و پیش آگهی
اختلال مختلط زبان بیانی – دریافتی براساس کاپلان
اختلال مختلط زبانی-دریافتی
و…
جهت آشنایی شما عزیزان با محتوای دانلود جامع ترین پاورپوینت اختلالات ارتباط در 140 اسلاید قابل ویرایش ، محتوای چندتا اسلاید را قرار میدهیم تا آشنایی بیشتری پیدا کنید.
محتوای اسلاید 25
در کودکان دچار اختلالات رشد زبان نظیر اختلال زبان بیانی میزان بروز اختلالات روان پزشکی همزمان، بالاتر از حد متوسط است.
بر اساس مطالعات وسیع صورت گرفته، اکثر اختلالات همزمان عبارتند از:
19 در صد ADHD
10 درصد اختلالات اضطرابی
7 درصد اختلالات نافرمانی مقابله جویانه و سلوک.
خطر بروز اختلال تکلم، مشکلات بیانی و سایر اختلالات یادگیری در کودکان دچار اختلال زبان بیانی بیشتر از سایرین است.
کودکان دچار اختلال زبان بیانی اغلب تا حدودی دچار اختلال دریافتی هستند، هر چند در همه موارد به حدی نیست که برای تشخیص اختلال مختلط زبان بیانی – دریافتی کفایت کند.
محتوای اسلاید 29
خصوصیات بالینی
- کودکان مبتلا به نواقص زبان بیانی ممکن است در هنگام بازگویی یک داستان با ابهام صحبت میکنند و به جای نام بردن اشیای خاص مرتبا از کلمات پراکنده مثل ” چیز ” استفاده کنند.
- خصوصیت اصلی: آسیب قابل ملاحظه در رشد متناسب با سن زبان بیانی علامتی یا کلامی بسیار کمتر از حدی باشد که، با توجه به ظرفیت هوش غیر کلامی انتظار می رود.
- مهارتهای فهم زبان (رمز گشایی) نسبتا سالم می مانند.
- در موارد شدید این اختلال تا سن 18 ماهگی قابل شناسایی می شود. یعنی زمانی که کودک قادر نیست به طور خود به خود کلمات منفرد یا اصوات را به کار ببرد یا تکرار کند.
- در سن 18 ماهگی اکثر کودکان مبتلا دستورات ساده ای می فهمند و وقتی نام اشیاء معمولی برده می شود می توانند به آنها اشاره کنند.
- لینک دانلود فایل بلافاصله بعد از پرداخت وجه به نمایش در خواهد آمد.
- همچنین لینک دانلود به ایمیل شما ارسال خواهد شد به همین دلیل ایمیل خود را به دقت وارد نمایید.
- ممکن است ایمیل ارسالی به پوشه اسپم یا Bulk ایمیل شما ارسال شده باشد.
- در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید با ما تماس بگیرید.