دانلود فایل نظریه سازنده گرایی با فرمت ppt در 19 اسلاید قابل ویرایش

کاربران گرامی محتوای این فایل شامل پاورپوینت نظریه سازنده گرایی می باشد که با فرمت ppt در 19 اسلاید قابل ویرایش تهیه گردیده است.

دانلود فایل نظریه سازنده گرایی با فرمت ppt در 19 اسلاید قابل ویرایش

دانشجویان ارجمند و کاربران گرامی محتوای این فایل شامل پاورپوینت فایل نظریه سازنده گرایی با فرمت ppt در 19 اسلاید قابل ویرایش تهیه و تدوین گردیده است. در صورت تمایل می توانید این فایل ارزشمند را از فروشگاه سایت خریداری و دانلود نمایید. پس از اتمام فرایند خرید لینک دانلود قابل مشاهده و دانلود میباشد و یک لینک دانلود هم به ایمیل شما ارسال خواهد شد که به مدت یک هفته در ایمیل شما فعال خواهد ماند. پس در هنگام خرید در نوشتن ایمیل خود دقت کامل را نمایید تا در دریافت فایل با مشکل مواجه نشوید. در زیر قسمتهایی از متن فایل را مشاهده میکنید.

دانلود فایل نظریه سازنده گرایی با فرمت ppt در 19 اسلاید قابل ویرایش

جهت آشنایی شما عزیزان با پاورپوینت محتوای چندتا اسلاید را قرار میدهیم تا آشنایی بیشتری پیدا کنید.

محتوای اسلاید 4

مقدمه:

الگوهای تدریس مانند ابزارهایی ضروری هستند که معلمان برای یادگیری از آن‌ها استفاده می‌کنند. انتخاب الگوی مناسب برای تدریس و اجرای مراحل و شیوه‌های آن به‌صورت اصولی و درست موجب کیفیت بخشیدن به یادگیری دانش‌ آموزان می‌شود. انتخاب الگوی تدریس، بستگی به ماهیت مبحث درسی دارد، و گاهی به صلاحدید معلم از چند الگو به‌ صورت تلفیقی در آموزش استفاده می‌شود.
یکی از الگوهای پرکاربرد و بسیار مؤثر آموزشی، الگوی تدریس “ساختن گرایی” است. نظریۀ ساختن گرایی بر یادگیری وابسته به شرایط، موقعیت و فرآیند یادگیری تأکید می‌کند. اندیشمندان این نظریه معتقدند جهانی که یادگیرنده تجربه می‌کند و می‌سازد (تعامل فرد و جهان) مهم است. آن‌ها همچنین معتقدند که شیوه‌های مختلفی برای ساختن جهان وجود دارد و ممکن است معنا و دیدگاه‌های مختلفی برای هر واقعه و مفهوم وجود داشته باشد. بر اساس این اندیشه، یادگیری مستلزم کسب اعتقادات درست دربارۀ جهان خارج است.
ساخت گرایان معتقدند انسان نمی تواند مفهوم جدید و ناشناخته‌ای را بیاموزد؛ مگر آن‌که بتواند آن را با دانش پیشین خود که در ذهن دارد و از تجربیات واقعی و بدست آمده است، پیوند دهد. بنابراین آن‌ها “یادگیری” را فرایندی فعالانه و خاص ذهن هر فرد می‌دانند.

محتوای اسلاید 13

نقش معلم در الگوی ساختن گرایی

معلمانی که علاقه دارند با استفاده از نظریۀ ساختن گرایی به طراحی آموزشی اقدام کنند و به تدریس بپردازند باید نقش‌های متفاوت تسهیل‌گر، راهنما، هدایت‌گر و هم شاگردی را ایفا نمایند. در این روش مهم‌ترین نقشی که معلم باید داشته باشد “متخصص” نیست بلکه “تسهیل‌گر” است و نقش او طراحی چالش‌ها و موقعیت‌های معماگونه و تسهیل‌گری در فرآیند دانش سازی است.

چینش کلاس ساختن گرایی

چینش نیمکت‌ها و یا صندلی‌های کلاس برای تدریس به این شیوه باید به گونه‌ای باشد که معلم بتواند با همۀ دانش‌آموزان ارتباط چهره به چهره برقرار کند و دانش‌آموزان نیز به جای کار فردی بتوانند با سایر همکلاسی‌های خود ارتباط برقرار کنند و امکان بحث گروهی و کاوشگری برای آن‌ها فراهم شود؛

مزایای الگوی ساختن گرایی

الف) استفاده از دانش زمینه‌ای
ب) دانش‌آموز محوری
پ) یادگیری بازخورد دهنده
ت) یادگیری مشارکتی
ث) یادگیری بر مبتنی پرسش‌گری
ج) یادگیری استنتاجی

مطالعه بیشتر