دانلود پاورپوینت یادگیری مشاهده ای رویکرد یادگیری اجتماعی روان شناسی شناخت

دانلود پاورپوینت یادگیری مشاهده ای رویکرد یادگیری اجتماعی روان شناسی شناخت
نوع فایل
ppt
حجم فایل
1mb
نویسنده
تعداد بازدید
124 بازدید
۱۰,۹۰۰ تومان
کاربران گرامی محتوای این فایل شامل دانلود پاورپوینت یادگیری مشاهده رویکرد یادگیری اجتماعی روان شناسی شناخت گرا آلبرت بندورا می باشد.

دانلود پاورپوینت یادگیری مشاهده ای رویکرد یادگیری اجتماعی روان شناسی شناخت

دانشجویان ارجمند و کاربران گرامی محتوای این فایل شامل دانلود پاورپوینت یادگیری مشاهده ای رویکرد یادگیری اجتماعی روان شناسی شناخت گرا آلبرت بندورا می باشد که با فرمت ppt در 17 اسلاید قابل ویرایش تهیه و تدوین گردیده است. در صورت تمایل می توانید این فایل ارزشمند را از فروشگاه سایت خریداری و دانلود نمایید. پس از اتمام فرایند خرید لینک دانلود قابل مشاهده و دانلود میباشد و یک لینک دانلود هم به ایمیل شما ارسال خواهد شد که به مدت یک هفته در ایمیل شما فعال خواهد ماند. پس در هنگام خرید در نوشتن ایمیل خود دقت کامل را نمایید تا در دریافت فایل با مشکل مواجه نشوید. در زیر قسمتهایی از متن فایل را مشاهده میکنید.

دانلود پاورپوینت یادگیری مشاهده ای رویکرد یادگیری اجتماعی روان شناسی شناخت

فهرست و عناوین پاورپوینت:

رویکرد یادگیـری اجـتماعی

رویکرد یادگیـری اجـتماعی – البرت بندورا

البرت بندورا

الگو گیری: مبنای یادگیـری مشاهده ای

فرایندهای یادگیری مشاهده ای

خود یا خویشتن – تقویت خود (خویشتن)

خودکارآمدی

اهمیت داوری ما در باره سطح خودکارآمدی

مراحل رشد الگوگیری و خودکارآمدی

خود نظم دهی – درمان شناختی رفتاری

راه کارهای آموزشی مدرسه چه می تواند باشد؟

منابع

رویکرد یادگیری اجتماعی

به شخصیت که با کارهای البرت بندورا و جولیان راتر تبیین گردیده است، بسط رویکرد رفتار گرایانه بی .اف اسکینر است. راتر و بندورا گرچه مانند اسکینر بر رفتار آشکار تاکید می ورزند، اما بندورا و راتر به دخالت متغیرهای شناختی درونی که واسطه بین محرک و پاسخ هستند نیز اعتقاد دارند. متغیرهای شناختی درونی در نظام اسکینر مطلقا جایی ندارند.

بندورا  و راتر با فراخوان متغیرهای شناختی، از تمرکز انحصاری اسکینر در مورد رفتار آشکار، فراتر رفته اند ولی با این حال رویکرد آنان در مطالعه ی شخصیت مانند اسکینر، رویکرد آزمایشی است.

آنها ماهیت متغیرهای شناختی را با دقت و پیچیدگی آزمایشی بالایی مورد پژوهش قرار می دهند و از مشاهده ی رفتار در زمینه های آزمایشگاهی، استنباط های دقیقی استخراج می کنند.

با اسکینر از نظر نوع آزمودنی مورد مطالعه و موقعیت آزمایشی تفاوت نظر دارند.

بندورا و راتر به آزمودنی های انسانی می پردازند و رفتار آنها را در زمینه های اجتماعی به جای موقعیت های فردی مورد مشاهده قرار می دهند.

با اسکینر از این لحاظ که رفتار آموختنی است و اینکه تقویت برای یادگیری اهمیت دارد توافق نظر دارند اما از نظر تعبیر و تفسیر ماهیت تقویت اختلاف نظر دارند.

مطالعه بیشتر

راهنمای خرید:
  • لینک دانلود فایل بلافاصله بعد از پرداخت وجه به نمایش در خواهد آمد.
  • همچنین لینک دانلود به ایمیل شما ارسال خواهد شد به همین دلیل ایمیل خود را به دقت وارد نمایید.
  • ممکن است ایمیل ارسالی به پوشه اسپم یا Bulk ایمیل شما ارسال شده باشد.
  • در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید با ما تماس بگیرید.