کافه فایل | مرجع فایل های آموزشی
کاربران گرامی محتوای این فایل دانلود پاورپوینت پروژه روانشناسی رشد با عنوان رشد شناختی از تولد تا اواخر کودکی و نوجوانی می باشد.
پاورپوینت رشد شناختی از تولد تا اواخر کودکی و نوجوانی در 94 اسلاید قابل ویرایش
دانشجویان ارجمند و کاربران گرامی محتوای این فایل دانلود باکیفیت ترین و جامع ترین پاورپوینت روانشناسی رشد با عنوان پاورپوینت رشد شناختی از تولد تا اواخر کودکی و نوجوانی در 94 اسلاید قابل ویرایش با فرمت ppt تهیه و تدوین گردیده است. در صورت تمایل می توانید این فایل ارزشمند را از فروشگاه سایت خریداری و دانلود نمایید. پس از اتمام فرایند خرید لینک دانلود قابل مشاهده و دانلود میباشد و یک لینک دانلود هم به ایمیل شما ارسال خواهد شد که به مدت یک هفته در ایمیل شما فعال خواهد ماند. پس در هنگام خرید در نوشتن ایمیل خود دقت کامل را نمایید تا در دریافت فایل با مشکل مواجه نشوید. در زیر قسمتهایی از متن فایل را مشاهده میکنید.
بخشی از متن پاورپوینت رشد شناختی از تولد تا اواخر کودکی و نوجوانی :
محتوای اسلاید 27
رشد زبان در دو سال اول
- رشد زبانی کودک در ۲۴ ماهگی
- در این دوره آنها کم و بیش ۱۵۰ تا ۳۰۰ واژه میشناسند.
- کودکانی که کتاب های بیش تری برای شان خوانده شده است، یا بیش تر برای آنها افسانه گفته شده در کرانه ی بالایی این گستره واژگانی هستند.
- توانایی نام گذاری شماری ازپدیدارهای پیرامون.
- دستکم توانایی به کار بردن دو وند (حرف اضافه) دستوری مانند در، زیر یا روی را دارند.
- واژگان را در عبارت های کوتاه و بیش تر با آمیختن نام – و کارنام (فعل) میسازند.
- کم وبیش ۳/۲ چیزی که می گویند فهم پذیراست.
- وزن و روانی جملهها سست است.
- بلندا و گام صدا هنوز بخوبی پایش پذیر نیست.
- ۲ جانشین نام را به درستی به کار میبرد. من، و تو اگرچه گاهی این دو جانشین نام را به جای هم و به نادرستی به کار میبرند.
- کم کم صفت ملکی مال من را به کار میبرد.
- به دستوراتی مانند «چشمت (بینی، دهان، مو) را نشان بده» پاسخ میدهند.
محتوای اسلاید 36
نظریه اجتماعی –فرهنگی ویگوتسکی
در طول اوایل کودکی، رشد سریع زبان، مشارکت کودکان پیش دبستانی را در گفتگوی اجتماعی با افراد آگاه تر گسترش می دهد و آنها را ترغیب می کند که بر تکالیفی که از نظر فرهنگی مهم هستند تسلط یابند.
کودک پیش دبستانی هنگام فعالیت روزمره اغلب با صدای بلند با خود حرف می زند. پیاژه آن را گفتگوی خود محور نامید. اما ویگوتسکی آن را به صورت شالوده ای برای فرایندهای شناختی برتر (از جمله توجه کنترل شده، حفظ کردن و یادآوری عمدی، طبقه بندی، برنامه ریزی، حل مساله و اندیشیدن) در نظر گرفت.
از نظر ویگوتسکی کودک برای هدایت کردن خود، با خویشتن حرف می زند که گفتار خصوصی نامیده می شود. وقتی که بزرگتر می شود گفتار معطوف به خودآنها درونی و بی صدا یا گفتار درونی می شود.
- لینک دانلود فایل بلافاصله بعد از پرداخت وجه به نمایش در خواهد آمد.
- همچنین لینک دانلود به ایمیل شما ارسال خواهد شد به همین دلیل ایمیل خود را به دقت وارد نمایید.
- ممکن است ایمیل ارسالی به پوشه اسپم یا Bulk ایمیل شما ارسال شده باشد.
- در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید با ما تماس بگیرید.
