کافه فایل | مرجع فایل های آموزشی
محتوای این فایل شامل پاورپوینت مفاهیم مدیریت آموزشی خلاصه کتاب مبانی نظری و اصول مدیریت آموزشی دکتر علاقه بند ویراست ششم می باشد.
خلاصه کتاب مبانی نظری و اصول مدیریت آموزشی دکتر علاقه بند با فرمت ppt
دانشجویان ارجمند و کاربران گرامی محتوای این فایل شامل پاورپوینت مفاهیم مدیریت آموزشی خلاصه کتاب مبانی نظری و اصول مدیریت آموزشی دکتر علاقه بند ویراست ششم می باشد که با فرمت ppt در 38 اسلاید قابل ویرایش تهیه و تدوین شده و هم اکنون آماده دانلود می باشد. در صورت تمایل می توانید این فایل ارزشمند را از فروشگاه سایت خریداری و دانلود نمایید. پس از اتمام فرایند خرید لینک دانلود قابل مشاهده و دانلود میباشد و یک لینک دانلود هم به ایمیل شما ارسال خواهد شد که به مدت یک هفته در ایمیل شما فعال خواهد ماند. پس در هنگام خرید در نوشتن ایمیل خود دقت کامل را نمایید تا در دریافت فایل با مشکل مواجه نشوید. در زیر قسمتهایی از متن فایل را مشاهده میکنید.
خلاصه کتاب مبانی نظری و اصول مدیریت آموزشی دکتر علاقه بند با فرمت ppt
هدف‌های آموزش و پرورش
آرمان‌ها و هدف‌های آموزش و پرورش، تحت تأثیر و بر مبنای اصول و اعتقاداتی که از جامعه‌ای به جامعه‌ای متفاوت است، معین مي‌شوند. به علاوه، این اصول و اعتقادات، در شکل‌گیری و تحول نظام آموزشی، سازماندهی و مدیریت آن، تدوین خط‌مشی‌ها، رویه‌ها و روش‌های اجرایی آموزش و پرورش نیز نقش مؤثری ایفا مي‌كنند.
هدف‌های آموزش و پرورش سه نقش مهم در مدیریت آموزش ایفا می‌کنند:
– اولاً به فرایند آموزش و پرورش جهت می‌دهند،
– ثانیاً آنها انگیزة حرکت و فعالیت به وجود می‌آورند،
– ثالثاً آنها ملاک‌های کنترل و ارزشیابی فعاليت‌های آموزشی را به وجود می‌آورند.
مفروضات مربوط به هدف‌ها
هدف‌های آموزش و پرورش بر مبنای اعتقادات و ارزش‌های که خاستگاه فرهنگی، دینی، فلسفی، سیاسی، اقتصادی و اجتماعی دارند معین مي‌شوند. اعتقادات یا مفروضاتی که مبنای تعیین هدف‌های آموزش و پرورش قرارمي‌گيرند از کشوری به کشور دیگران متفاوتاند.
امروزه، چون ادارة نظام‌های آموزشی در اغلب کشورها برعهدة دولتهاست، از این رو ایدئولوژی و خط مشیهای سیاسی در تعیین هدف‌ها و جریانات آموزش و پرورش نقش مهمی ایفا مي‌كنند. گرچه هدف‌های آموزش و پرورش از لحاظ اولویت و درجة اهمیت، زمانی به زمانی دیگر و از جامعه‌ای به جامعه‌ای دیگر تفاوت دارند، در مجموع، چهار وظیفه یا کارکرد اساسی برای نظام آموزشی معین مي‌كنند.
آموزش و پرورش رسمی باید حداقل یا بخشی از این وظایف را انجام دهد تا موجودیت پیدا کند:
– رشد فردی: جسمی، شخصی، عاطفی و ذوقی
– نضباط ذهنی: روش‌های تفکر و استدلال و فنون پژوهش
– انتقال میراث فرهنگی: ارزش‌های اخلاقی و مدنی
– ارتقای نیازهای حیاتی جامعه به منظور رفاه اجتماعی، اقتصادی و سیاسی – قلمرو علوم و فنون.
- لینک دانلود فایل بلافاصله بعد از پرداخت وجه به نمایش در خواهد آمد.
- همچنین لینک دانلود به ایمیل شما ارسال خواهد شد به همین دلیل ایمیل خود را به دقت وارد نمایید.
- ممکن است ایمیل ارسالی به پوشه اسپم یا Bulk ایمیل شما ارسال شده باشد.
- در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید با ما تماس بگیرید.
