فلش کارت و نکات مهم کتاب آسیب شناسی روانی 1

محتوای این فایل شامل دانلود خلاصه کتاب آسیب شناسی روانی 1 می باشد که با فرمت pdf در 70 صفحه بهمراه فلش کارت و نکات مهم در اختیار شما عزیزان قرار گرفته است

فلش کارت و نکات مهم کتاب آسیب شناسی روانی 1

دانشجویان ارجمند و کاربران گرامی محتوای این فایل شامل دانلود خلاصه کتاب آسیب شناسی روانی 1 می باشد که با فرمت pdf در 70 صفحه با کیفیت عالی بهمراه فلش کارت و نکات مهم در اختیار شما عزیزان قرار گرفته است که می توانید پس از پرداخت هزینه به صورت آنلاین، این محصول را دریافت کنید.. در صورت تمایل می توانید این فایل ارزشمند را از فروشگاه سایت خریداری و دانلود نمایید. پس از اتمام فرایند خرید لینک دانلود قابل مشاهده و دانلود میباشد و یک لینک دانلود هم به ایمیل شما ارسال خواهد شد که به مدت یک هفته در ایمیل شما فعال خواهد ماند. پس در هنگام خرید در نوشتن ایمیل خود دقت کامل را نمایید تا در دریافت فایل با مشکل مواجه نشوید.

بخشی از متن خلاصه کتاب آسیب شناسی روانی 1 :

فصل چهار

دیدگاه نظری دیدگاه روان پویشی

دیدگاه روان پویشی گرایشی نظری است که بر عوامل تعیین کننده ناهشیار رفتار تأکید دارد.

نظریه روان کاوی فروید

فروید معتقد بود که اختلالهای ذهن، رفتارها و نشانه های عجیب و نامتعارفی ایجاد می کنند که می توان آنها را بصورت علمی بررسی و توجیه کرد. اصطلاح روان کاوی با نظریه و رویکرد اصلی فروید در مورد درمان مترادف است. اصطلاح روان پویشی به صورت گسترده تر، به رویکردی اشاره دارد که روی فرایندهای ناهشیار نمر گل دارد و انواع گسترده تری از رویکردهای نظری را در مورد شخصیت و درمان در بر می گیرد

مدل ساختاری شخصیت فروید

به عقیده فروید ذهن سه ساختار دارد. نهاد، خود و فراخود. نهاد ساختاری است که غرایز جنسی و پرخاشگری را در بر دارد که فروید آن را «پاتیل جوشان» نامید. نهاد که برای آگاهی هشیار غیر قابل دسترس است، کاملا در لابه ناهشیار ذهن قرار دارد. تنهاد از اصل لذت تبعیت می کند نیروی برانگیزنده ای که به کمک ارضای فوری و کامل نیازها و امیال جنسی گرایش دارد. به عقیده فروید ، لذت فقط زمانی حاصل می شود که تنش سايق ارضا نشده ، کاهش یافته باشد. فروید برای توصیف بازنمایی شناختی گسیخته، نامتعارف و تحریف شده دنیا توسط نهاد اصطلاح تفكر به صورت فرایند نخستین را به کار برد.

محور آگاهی هشیار در شخصیت خود است. خود وظیفه دارد نیروهای قضاوت، حافظه، ادراک و تصمیم گیری را به خود بدهد که او را قادر می سازند با واقعیتهای دنیای بیرونی سازگار شود.

مطالعه بیشتر